Notçu, üniversite öğrencilerinin ders notlarını, çıkmış sınav sorularını, özetlerini ve problem setlerini birbirleriyle paylaştığı ücretsiz bir not paylaşım platformudur. Amacı basit: bilgi paylaşılınca büyür. Bir öğrencinin emek verip hazırladığı ders notu, aynı dersi alan yüzlerce öğrencinin sınava daha iyi hazırlanmasını sağlar.
Notçu nasıl çalışır?
Notçu, adil bir kredi ekonomisi üzerine kuruludur. Not yükleyen öğrenci kredi kazanır, not indiren öğrenci kredi harcar. Böylece havuz sürekli büyür ve emeği geçen herkes karşılığını alır.
Kayıt olduğunda başlangıç kredisi hesabına tanımlanır.
PDF formatında ders notu, çıkmış soru veya özet yüklersin.
Yapay zekâ, yüklediğin belgenin içeriğini analiz eder ve 100 üzerinden bir kalite puanı verir. Kredi kazancın bu puana göre belirlenir; boş sayfa veya karalama gibi içerikler kredi kazandırmaz.
İhtiyacın olan notları kredinle indirir, dilersen dijital defterine aktarıp üzerine yazarak çalışırsın.
Öne çıkan özellikler
Ders notu ve çıkmış soru havuzu: Türkiye'deki üniversitelerin dersleri için öğrencilerin yüklediği notlar, özetler ve çıkmış sorular.
Yapay zekâ kalite puanı: Her belge otomatik içerik analizinden geçer; kaliteli notlar öne çıkar, gereksiz içerik havuzu doldurmaz.
Defterim: GoodNotes benzeri dijital not defteri. İndirdiğin PDF'lerin üzerine yazıp çizebilir, kendi el yazısı notlarını tutabilirsin. Defterindeki veriler yalnızca kendi cihazında saklanır.
Üniversite bazlı eşleşme: Aynı üniversitedeki öğrencileri arkadaş olarak ekleyebilir, ders programlarınızı karşılaştırıp ortak boş zamanlarınızı bulabilirsiniz.
Telifli içerik koruması: Telif hakkı ihlali bildirilen içerikler incelenir ve kaldırılır.
Kimler için?
Notçu, Türkiye'deki tüm üniversitelerin öğrencilerine açıktır. Vize ve final dönemlerinde çıkmış soru arayan, derste eksik kalan konular için başka bir öğrencinin notuna ihtiyaç duyan ya da kendi notlarını paylaşarak katkı sağlamak isteyen herkes ücretsiz kullanabilir.
Notçu'yu kim geliştiriyor?
Notçu, Mehmet Deniz Yetik tarafından geliştirilen bağımsız bir projedir. Öğrencilerin gerçek ihtiyaçlarından yola çıkılarak tasarlanmıştır ve aktif olarak geliştirilmeye devam etmektedir.